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《岳阳楼记》简析|导读|概况|介绍 |
| 释义 |
《岳阳楼记》简析|导读|概况|介绍《岳阳楼记》简介|介绍|概况 宋文篇名。范仲淹作。宋陈师道《后山诗话》记载:“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇。尹师鲁读之曰: ‘传奇体尔’。《传奇》,唐裴铏所著小说也”。范公偁《过庭录》云:“滕子京负大才,为众忌嫉。自庆帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年友善,爱其才,恐后贻祸;然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之,子京忽以书抵文正,求岳阳楼记。故《记》中云:‘不以物喜,不以已悲,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’。其意盖有在矣”。清吴楚材、吴调侯云:“岳阳楼大观,已被前人写尽,先生更不赘述,止将登楼者览物之情,写出悲喜二意,只是翻出后文忧乐一段正论。以圣贤忧国忧民心地,发而为文章,非先生其孰能之。”(《古文观止》)近人高步瀛说中间写景两段“稍近俗艳。故师鲁讥为传奇体也”,“此文坊本多选之,其中二段写情景处,殊失古泽,故或以为徘。然先天下而忧,后天下而乐,实为千古名言,故姚选不取,而《杂钞》录入也”(《唐宋文举要》)。今人钱锺书云:“范仲淹《记》末‘春和景明’一大节,艳缛损格,不足比欧苏之简淡;陈师道《后山集》卷二三《诗话》云(略)。尹洙抗志希古,糠粃六代,唐人舍韩柳外,亦视同桧下,故睹范记而不识本原; ‘传奇体’者,强作解事之轻薄语尔,陈氏亦未辨正也。”(《管锥编·全梁文卷三》)周振甫认为尹师鲁“传奇体”云云,是对《岳阳楼记》“不应有的讥议”(《文章例话》)。吴小如说:作者对洞庭湖的描写并非纯属主观虚构。范仲淹自己并未到过洞庭湖,却到过鄱阳湖,对这一类景物还是具有足够的感性知识的。“传奇”指唐人小说,那是一种带有浓厚骈骊色彩的散文体,“在立志作古文的尹洙看来是不够纯粹的,所以很不以此文为然。清代桐城派古文家姚鼐也正由于这个原因,在他编选《古文辞类纂》时才有意不选《岳阳楼记》。后来受桐城派影响的选家,虽把这篇文章收进选本里,却仍旧批评它‘稍近俗艳’”。“其实这是门户之见。从今天的角度看,反而应该说这是文章的优点才对”(《介绍范仲淹的〈岳阳楼记〉》,载《中国历代文学名篇欣赏》)。王宽行、刘景林认为范公偁《过庭录》中的揣测和记载“都是与作品所写的思想内容和当时的史实不相符合的”。“《岳阳楼记》的写作目的,非但不是规劝滕子京如何去谨言远祸,而且恰好相反,乃是借着为此名胜古迹作记的机会向天下晓喻,同时也正告战胜自己的政敌,他们实行政治改革的主张是正确的,他们的遭受贬谪是错误的。即使身遭贬谪,也决不屈服,必将把他们正确的政治主张、崇高的政治品格、宏伟的政治理想,矢志不移地坚持下去”(《谈范仲淹(岳阳楼记)的写作目的》,载《河南师大学报》1981年第六期)。袁行霈说:“范仲淹写这篇文章的时候正贬官在外,‘处江湖之远’,本来可以采取独善其身的态度,落得清闲快乐。可是他不肯这样,仍然以天下为己任,用‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’这两句话来勉励自己和朋友,这是难能可贵的”。“当然,范仲淹所说的‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’,有他具体的政治内容,他的忠君思想是时代和阶级的局限。但这两句话所体现的精神,那种吃苦在前,享乐在后的品质,在今天无疑仍有教育意义”(《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》,载《中国古代名文欣赏》)。本文借为岳阳楼作记,抒写自己的怀抱,因此是借题发挥之作。作者并非到过洞庭湖,文中景物描写出于想象。写景是陪衬,为抒发作者的生活理想和政治抱负服务。文章结构严谨而富有变化,条理清晰而又波澜起伏。语言骈散结合,错落有致,声调铿锵,形象优美。 |
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- 《古之学者,本非为人,迁善改过,莫不由己.善在所当迁,吾自迁之,非为人而迁也.过在所当改,吾自改之,非为人而改也.故其闻过则喜,知过不讳,改过不惮.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之学者,汲汲焉惟君子之见,非以其位华要之地可以贵己也,非以其积禄邑之赢可以惠己也,非以其妙速化之术可以授己也,然而人宜之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之学者,虽问以口,而其传以心;虽听以耳,而其受以意.故为师者不烦,而学者有得也……以谓问之不切,则其听之不专;思之不深,则其取之不固.不专不固,而可以入者,口耳而已矣.吾所以教者,非将善其口耳也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之得道者,穷亦乐,通亦乐.穷通为寒暑风雨之序.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之教人,引之自悟而已.今之教人,倾之速悟,又恐不尽,而弟子以为吝也.夫引之自悟,则得之渐,故为身心之益;倾之速悟,则得之轻,故为口耳之赘而旋忘之.由其思虑识见未及乎此,恍惚无意味耳.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之教者,家有塾,党有庠(xiang详),术有序,国有学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之教者,莫难严师.师严道遵,教乃可施.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之明王,审其名实,慎其所谓.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之明王,讵能无过,从谏而已.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译是什么意思
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- 《古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。》译文与赏析是什么意思
- 《古之治天下,朝有进善之旌,诽谤之木,所以通治道而来谏者也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之王者……治天下,莫不以教化为大务.立大学以教于国,设庠序以化于邑.渐民以仁,摩民以谊(义),节民以礼,故其刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译是什么意思
- 《古之王者,建国君民,教学为先.》是什么意思,出处是出自哪里?是什么意思
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- 《古之进士也,乡择而里选,论其才能,然后官之,胜职任然后爵而禄之.故士修之乡曲,升诸朝廷,行之幽隐,明足显著.疏远无失士,小大无遗功.是以贤者进用,不肖者简黜(chu触).》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译是什么意思
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